Наставничество в системе образования – разновидность профессионального обучения, сопровождения и поддержки педагогических работников до 35 лет (далее -наставляемых), имеющих трудовой стаж педагогической деятельности в образовательных организациях от 0 до 3-х лет или специалистов, назначенных на должность, по которой они не имеют опыта работы. ​

КТО ТАКОЙ НАСТАВНИК? 

Человек, который готов делиться знаниями, опытом, советами с другими людьми, в обстановке взаимного доверия.. 

КЕМ ОН МОЖЕТ СТАТЬ ДЛЯ ТЕБЯ?

ДРУГОМ, который придет на помощь в каждую минуту 

ЛИДЕРОМ - сможет повести за собой

ПАРТНЕРОМ - ты будешь всегда общаться на равных

СТОРОННИКОМ - когда все будут против, он поддержит и будет на твоей стороне

КОНСУЛЬТАНТОМ, который поделится своими знаниями

ПРИМЕРОМ - ему захочется подражать

 

Нормативно - правовые документы

• Указ Президента Российской Федерации "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника"
• Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"
• Распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 №3273-р «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста»
• Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 21.12.2021 № АЗ-1128/08с Методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы (целевоймодели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях
• Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 №МП-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"
• Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 623-р от 30.03.2022 «Об утверждении положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга»
• Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 1457-р от 27.07.2020 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администрации районов Санкт-Петербурга»
• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой) модели наставничества педагогических работников в образовательных организациях

 

Локальные акты ГБДОУ

• Приказ «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников»
• Положение о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников
• Дорожная карта (план мероприятий) по реализации положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников
• Примерный шаблон персонализированной программы наставничества