Психоэмоциональное благополучие воспитанников ГБДОУ.

Эмоциональное благополучие - это устойчивое эмоционально - положительное самочувствие ребенка в дошкольном учреждении и вне его, основой которого является удовлетворение его возрастных социальных потребностей. Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны: во - первых, "читать" эмоциональное состояние другого, а во - вторых, управлять своими эмоциями.

В дошкольном учреждении большое внимание уделяется эмоциональному благополучию ребенка, которое расценивается как показатель оптимальности его психического развития и психологического здоровья.

В группах созданы благоприятные условия:

-доброжелательная атмосфера, способствующая установлению эмоционального контакта между самими детьми и между детьми с воспитателем;

-проявление педагогического такта в общении с детьми.

- в развивающей предметно-пространственной среде оформлены стенды «Мое настроение», имеется «Ковер дружбы», разнообразные виды театров, организован уголок уединения (палатка, диванчик с куполом), все центры развития оснащены удобной цветной мебелью, что настраивает ребенка на позитивное восприятие окружающей среды, подобран игровой и дидактический материал для ознакомления с эмоциями, снятия напряжения и тревожности («Звездное дыхание, «Ловушка для гнева», «Эмоциональные часы» и др.).

В детском саду для совершенствования эмоциональной сферы (развитие всех ее составляющих: гармоничное развитие различных чувств и эмоций, формирование адекватной самооценки, развитие умений понимать эмоциональные собственные состояния и причины, их порождающие, преодоление излишней эмоциональной напряженности и повышенной тревожности) используются разные практики и методики: психогимнастика, игротерапия, музыкотерапия, создание ситуаций успеха, релаксация.

Вся работа проводится во взаимодействии воспитателей, родителей со всеми специалистами детского сада (педагогом-психологом, учителем-дефектологом, учителем-логопедом, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре, старшим воспитателем).